Actividad 5-COMBAS
A pesar de que parezca que vamos a la deriva creo muy necesario el trabajo lento, y a veces pesado, en formación en competencias básicas. Todo suena repetitivo pero no lo manejamos al 100%, todos conocemos algún aspecto concreto pero dominamos con propiedad, todos afirmamos que ya trabajábamos así pero nos cuesta la misma vida resolver cuestiones al respecto en cursos, grupos de trabajo y proyectos.
La formación en competencias cuenta con el handicap de arrastrar cambios legislativos, de ver como se ha ido deteriorando la educación en los últimos años a pesar de sistemas y técnicas modernas, de no convencer a la vieja guardia docente. Todo esto crea un halo de inseguridad y de desconfianza que hace dar la espalda a todo lo que verdaderamente supone. Cualquier pequeño debate que nazca a partir de las actividades del proyecto supone un avance hacia el objetivo final.
Creo que todo lo que signifique sistematizar, concretar, y hacer más científico nuestro trabajo supone maximizar el valor de nuestra evaluación y minimizar los huecos o errores que a veces creamos los docentes en el trabajo diario, a lo que se refiere el artículo como “falta de concreción y clarificación”.
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